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漫画比赛策划活动主题分类特色班级活动方案

  以一样平常糊口为创作布景,以本身的感触感染和体验为安身点,以常见的心思征象为创作根底,请求参赛作品用漫画的情势表现本人在糊口中的本性特征班级举动计划,幻想和本人对心思安康开展的了解特征班级举动计划,要有必然的思惟深度,解释心思安康常识的深入内在举动主题分类,寻觅充分心灵的办法举动主题分类,风格清爽举动主题分类、文雅举动主题分类特征班级举动计划、安康特征班级举动计划

漫画比赛策划活动主题分类特色班级活动方案

  以一样平常糊口为创作布景,以本身的感触感染和体验为安身点,以常见的心思征象为创作根底,请求参赛作品用漫画的情势表现本人在糊口中的本性特征班级举动计划,幻想和本人对心思安康开展的了解特征班级举动计划,要有必然的思惟深度,解释心思安康常识的深入内在举动主题分类,寻觅充分心灵的办法举动主题分类,风格清爽举动主题分类、文雅举动主题分类特征班级举动计划、安康特征班级举动计划。不承受触及心思反常或心思停滞题材的作品。

  为进一步丰硕门生们的心思安康常识丰硕立异门生心思安康教诲的情势和内容增长心思安康教诲课程的理论环节促进黉舍思政育人、心思育野生作的展开黉舍心思安康中间特推出“妙笔绘生长”心思漫画征集举动 举动主题分类。

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