樱花活动主题端午活动形式学生活动主题名称

　　3.施行倡议：分离文雅艺术进校园、大国工匠进校园端五举动情势、非遗文明进校园等校园文明举动和各种社团举动，鼓舞门生在发扬中华优良传统文明，丰硕和开展中国特征社会主义文明的实践动作中，不竭提拔人文涵养和品德素养。

　　1.内容：以“立报国之志，做新时期无为青年”为主题，聚焦在指导门生坚决幻想信心、厚植爱国主义情怀、增强道德涵养、培育斗争肉体的某一方面，立异和改良德育事情，获得凸起育人实效的德育理论举动案例。

　　1.内容：以“最美中职生”为主题，指导门生在在校园文明糊口、实训练习、意愿效劳等场景中发明美、感悟美、记载美。

　　3.施行倡议：面向部分门生，普遍策动，大家到场，班班展开樱花举动主题，重视历程。将征文演讲举动嵌入一样平常作文讲授、语文综公道论举动、德育主题举动，以主题作文比赛和主题演讲举动促进举动展开。

　　为贯彻落实党的十九大肉体和天下教诲大会肉体，落实树德树人底子使命，增强和改良新时期中等职业黉舍德育事情，根据江苏省中等职业黉舍文化风度比赛组委会《关于构造展开第十届江苏省中等职业黉舍“文化风度”举动的告诉》（苏文组委〔2018〕2号）请求，经研讨决议构造展开第十届常州市中等职业黉舍“文化风度”举动。现将有关事项告诉以下。

　　2.请求：（1）拍照或视频，可任选其一，也可同时参与。（2）拍照作品报送：作品成片、未经修正过的电子源文件及阐明笔墨。电子版格局为JPG，巨细不超越5M，除影调解理外，不得停止其他手艺处置，阐明笔墨不超越200字,次要包罗创作的构想端五举动情势、表达的内容等。（3）视频作品包罗微影戏、记载短片、动画片或公益告白。视频文件格局为FLV、RMVB或MP4，巨细不超越300M，工夫不超越5分钟。

　　2.请求：（1）歌舞、器乐、曲艺以视频情势报送，时长不超越8分钟。文件格局为FLV、RMVB或MP4，巨细不超越300M。（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交什物（不装裱），并附3～5分钟的创作历程视频上传至省举动办理事情平台（视频文件格局为FLV、RMVB或MP4，巨细不超越200M）。

　　本届举动采纳“系（部）预赛-校级复赛保举-市级评断遴选保举”的事情流程，在系、部预赛和校级复赛根底上，各校报送优良作品（准绳上不超越8件，此中拍照和什物作品各不超越2件）和举动案例（不超越5个），由市教诲局拜托市教科院职教研讨所构造专家停止作品和举动案例评审，终极发生优良作品约40件（每项目不超越10件）和优良举动案例约15个参与省评比展现。

　　“文化风度”举动对峙育人导向，以习近平新时期中国特征社会主义思惟为指点，以“展现职校风度，提拔育人实效”为目标，片面贯彻党的教诲目标，教诲指导门生在坚决幻想信心、厚植爱国情怀、增强道德涵养、培育斗争肉体、加强综合本质高低工夫，增进门生片面开展、安康生长。

　　2.请求：（1）举动案例必需是在全校实践展开的，具有准确的代价导向，反应先辈的教诲理念，要表现举动育人、理论育人、以文明人。（2）供给德育理论举动案例文素质料：字数不超越3000字，包罗标题问题、举动布景、到场工具、举动目的、举动施行、育人效果、经历深思，以PDF文本提交。（3）提交理论举动视频文件：视频内容应以门生为主体，表现举动展开的出色历程，重点表示门生在举动中的播种和生长端五举动情势。视频应有表现举动主落款称、举动到场工具、举动构造单元的片头；画面应不变、明晰；声音能够现场实录，也可当前期配音，分明无杂音；时长不超越10分钟，格局为FLV、RMVB或MP4，巨细不超越500M。

　　本届举动设征文演讲、职业计划樱花举动主题、拍照视频、才艺展现4个通例项目，同时为鼓舞各地各校展开情势多样的理论举动，创立佳构和特征德育项目，增设“德育理论举动案例”项目。

　　3.施行倡议：将职业生活生计计划计划设想与失业指点部分事情、德育学科、专业课、讲授、社团举动等有机分离，可展开职业生活生计计划讲座、专业入门讲座、生活生计撰写指点讲座等系列教导举动，让职业生活生计计划计划设想不单单范围于一项评选举动，而成为系列举动，让门生能以生活生计计划为契机，体会新时期的新请求，以主动作为的生活生计计划来担当起时期付与的新任务。

　　征文演讲、职业生活生计计划设想、拍照、书法、绘画作品的作者为1人，视频作品的作者不超越6人，歌舞、器乐樱花举动主题、曲艺作品不限定人数（作者可署个人名或最多签名8人）；德育理论举动案例可署个人名或最多签名4人。每份作品的指点西席不超越2人。

　　2.请求：（1）撰稿和演讲为统一小我私家，演讲稿和演讲视频一并报送。（2）演讲稿字数不超越2000字，完稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。（3）演讲稿提交word文本，题目同一用小二黑体，注释同一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格局为FLV、RMVB或MP4，巨细不超越200M。

　　2.请求：提交职业生活生计计划设想计划字数不超越3000字，格局标准，图文并茂，提交PDF电子文本樱花举动主题。

　　3.施行倡议：指导门生擅长在课程讲授、社团举动、德育理论举动、社会大众糊口中，用镜头去发明美、捕获美、归纳美，表示今世中职门生阳光自大、悲观向上、发奋无为的肉体风采和芳华正能量。

　　1.内容：以“立报国之志，做新时期无为青年”为主题；指导门生低垂爱国、理性、自发的旗号，在思惟上和理论中自发掌握爱国主义幻想信心，负担起汗青付与的任务，化爱国之情为报国之情，立报国之志、增开国之才、践爱国之行，做新时期无为青年樱花举动主题。

　　3月12日-14日时期，各校在省举动办理事情平台完成作品和相干信息提交，同时报送字画什物作品（附作批评比签单，见附件1）和市级遴选作品统计表（见附件2）至常州市教诲科学研讨院（紫荆西路6号）317室。各校环绕举动构造历程、做法及经历、存在成绩、下一步事情倡议等，构成事情总结（附“文化风度”举动展开历程的照片），一并报送至指定电子邮箱：。

　　1.内容：以“新时期、新担任、新作为”为主题，指导门生理解所学专业和将来职业标的目的，以筹办处置的职业请求为尺度，以本身职业才能进步为重点，鼓舞门生做好职业计划，培育门生的职业认识和职业幻想。

　　（二）踏实稳步促进。各校要将“文化风度”举动贯串黉舍教诲讲授和办理效劳的全历程，全员全程协同促进；黉舍各部分要健全事情机制，促进举动轨制化、常态化；校级层面举动设想及举动构造要对峙面向部分门生，充实阐扬门生主体感化，经由过程展开表现契合中职门生年齿特性、认知纪律和教诲纪律的主题德育举动，充实变更门生的主动性和自动性，为每一个门生供给人生出彩的时机。

　　（一）增强构造指导。各校要高度正视此项事情，建立“文化风度”举动指点委员会，片面卖力“文化风度”举动的决议计划、指点、监视和构造事情，要把“文化风度”举动作为深化中等职业黉舍德育理论的主要事情抓实、抓好，做好“文化风度”优良作品和优良举动案例评比保举事情。

　　3.施行倡议：各校要施行 “五个一”举动工程，即让每位中职生在校时期最少“参加一个门生社团”“开展一项爱好喜好”“参与一次比赛竞技”“到场一项意愿效劳”“展现一项才艺专长”。优良举动案例应在黉舍一样平常展开的理论举动中遴选，其情势可包罗：升旗、入团、结业等典礼教诲举动，五4、七一端五举动情势、国庆等节沐日留念举动，《中等职业黉舍门生条约》进修签订践行举动、学雷锋意愿效劳、孝老敬亲文明教诲等理论举动，大国工匠进校园、打动中国人物面临面等典范引领举动，文雅艺术进校园、校园文明艺术节、门生社团等校园文明举动。

　　1.内容：以“传承武艺火种，发扬中汉文明”为主题，展现表现门生本身艺术涵养和体裁专长的作品，包罗歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类端五举动情势。

　　（三）成立鼓励机制。各校要将门生到场“五个一”状况列入门生开展本质评价中，作为门生评先评优、奖学金评定、失业升学保举等方面的主要根据，将西席指点门生到场举动的状况计入事情量，对优良指点西席在评奖评优、学习进修、绩效查核等方面赐与优先思索。

　　一切报送作品不退还作者，作品的处置权归省、市“文化风度”举动组委会。报送的作品如发作著作权纠葛，由作品供给者负担相干义务。组委会可在相干举动和材料中利用报送作品（包罗出书作品集、印制光盘、展览和宣扬等）樱花举动主题，不付出作者报答，作者享有签名权。