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　　上海的中产阶级代表许女士，选择了让聪明乖巧的女儿走中国教育体制道路。在三年前，许女士的女儿考上了上海当地一所知名的民办小学，如今竞争激烈的学校生活不仅给孩子带来了学习上的繁重压力，也给孩子带来了不少烦恼。上四年级的女儿小新新，不止一次的跟妈妈抱怨，说自己的英文朗读是班里最好的，为何在公共课堂和班会上，老师总是不让自己发言，“为啥老师总是不选我呢？老师选的上台表演的小朋友的英语口语都没有我好，为啥老师总是不选我呢？”许女士对女儿的问题无言以对，当初奔着这所学校的口碑、知名度考报考的，为了能考上这所小学，许女士跟老公全家动员，给女儿报名参加了好几个培训班，周六周日几乎都是排满课的，许女士也牺牲了自己全部的业余时间，周末不是在陪女儿上培训班的路上，就是在辅导女儿学习。

　　聪明的女儿终于没有辜负父母期望，如愿考上了这所民办小学，但是更多的烦恼确随之而来。入学以后，许女士才知道，班级里一半的学生都是靠关系和条子进去的，真正靠实力裸考的为数不多。女儿虽然算不上是学习最好的，但是在很多方面表现突出，比如英文朗读，曾经是女儿最引以为傲的，但如今，这个让女儿最骄傲的特长也不能引起老师的关注了。此外，高额的学费和为了不拉下课程进度而必须参加的校外辅导，让许女士和老公本就不是特别富裕的家庭捉襟见肘了，再加上房贷和生活费，家庭经济压力非常大。看着女儿天真和委屈的眼神，许女士抱着女儿失声痛哭。她不知道，让女儿进入这所民办小学是不是对孩子正确的选择。

　　居住在上海郊区的白女士则对女儿的教育之路，有更加开放和自由的打算。同样在三年前，因为上海的拆迁政策，白女士已经分到了6套房产和一百多万元的拆迁款。母亲除了自己一家和公公婆婆一家住的两套房产，其余四套房产全用来出租。目前每月仅租金就有2万块。白女士跟丈夫都是独生子女，两人目前只有一个女儿洛洛，在幼儿园上大班。白女士跟洛洛同学的家长说：我们对洛洛的培养比较随意了，她喜欢读书，就供她读书，将来出国读也行，要是不喜欢读书，就不逼孩子读书了，喜欢干什么就干什么呗日常风车动漫，反正家里好几套房子，不缺钱，不让孩子活的那么累。白女士的话真是羡煞了一众家长。

　　很多人都说，富裕阶层逃离中国教育，中产阶层过度焦虑教育，贫穷阶层放弃教育。我再补充一条，快速致富的北上广拆迁户阶层，不指望中国教育。

　　前几天在公交车上，一位家长在与另一位家长的对话深深刺痛了我，“社会阶层早就已经固定了，教育真的没有啥用了。”

　　据清华大学和斯坦福大学的五位学者研究中国城市青年和农村青年上大学几率的研究结果表明：在2003年，城市青年上大学的几率是农村青年的8倍，而上北大清华的几率是农村青年的43倍。

　　一些学者的研究结果也再次表明“寒门再难出贵子”。为了应对这样的教育问题，政府也联合大学出台了一系列政策通过定向招生等方式试图提升农村生源的比例。

　　传统以为依靠高考就可以改变命运的思维模式，确实应该改变了。改变不是因为高考，可能在高考之前就已经决定了。北京大学考试研究院院长秦春华就曾经在《光明日报》上发表了一篇名为《重点大学农村学生比例为何上不去》的文章，就曾经分析过造成“寒门难出贵子”教育问题的根本原因，一方面随着城市化进程的发展，农村人口比例的减少带来的人口结构使然，还包括现有大学在自主招生政策上缺乏招生的自主权。另外一个方面就是现行的高考制度下，能够获得高分的唯一途径就是大规模重复性的模拟训练，只要训练有效和熟练，就能够获得理想的分数。这既是现有高考制度的弊端，也是农村学子越来越难考上大学的原因。按照高考的这一原则，经济条件好的家庭完全可以把子女送入培训机构或者更好的学校或者聘请有经验的教师进行有针对和强化性的训练来达到培训效果，提高成绩，而经济条件差的家庭，连基本的基础教育都比较难，怎么可能再有额外的钱去上补课班呢？

　　改革开放40多年来，城市特别是大城市的基础教育得到了较多的政府投入，无论在师资还是硬件投资上都取得了较大的提高，但是农村的教育投入则不那么乐观了，另外从家庭的投入来看，差别更大。在社会迁徙流动的今天，农村出现了大量的留守儿童，一些地区的留守儿童别说接受基础教育，就连基本温饱都难保障了。

　　这几天，因为偶然的机会我参与了解了上海市一所著名高中学校的学生进行科技类课程的辅导项目，虽然是简单的课外辅导，但是光看授课团队就惊掉下巴了。课外辅导的带队教师是上海一所知名985高校的相关专业博士生导师，团队中的其余几位指导老师不是副教授就是博士，而在整个的课外辅导中，无论是实验设计还是成果分析都是按照本科专业的实验课来设计的。参加活动的几位高中生从头至尾都游刃有余，始终表现出积极配合的态度日常风车动漫，甚至好几次因为忙着等试验数据结果连吃饭都顾不上。有一次，一位同学还因为试验数据做的不理想，急的哭了起来。

　　在几天的科技类课程辅导中，几个参与的孩子配合的非常好，试验结果也很令人满意，甚至在知识面和试验设计想法上，比高校相关专业本科生表现更好。

　　这所高中是上海市一所几乎无人不知的重点高中，能够考上的学子大多来自上海本地一些非富即贵的家庭。

　　可以看得到这些孩子身上有着优越家庭的元素，他们积极性更高、勇于探索、自信表达自己的想法，而且积极行动来现实。在与指导者的相处中更加积极主动，沟通更加有效。

　　优越的家庭环境，让孩子的教育和培养更加的全方位，他们不局限于跟高考相关内容的学习，而是更多的培养自己的兴趣和业余爱好，在时间的利用上也更加大胆的把精力放在更加长远的打算和积累上，让孩子接触更多研究领域。要知道，高中三年的时间是非常紧张的日常风车动漫，能够拿出几天时间来培养自己的兴趣爱护而做一些完全与高考没有关系的实验项目，单就这点就可以看出这些孩子的家长和学校培养理念的伟大。

　　与这些优秀高中生接触后，也许对“寒门难处贵子”的现实感触更深。如果社会资源的稀缺性造成社会阶层等级分化，那么教育资源同样具有稀缺性，为了拿到更多的教育资源，社会富有阶层同样会利用手中的其他资源来掌握交换更多教育资源《烟花》动漫主题曲。

　　再一次重新回到让中产阶层焦虑的教育上，我只能招人烦的说，如果你家在北上广有五套以上是房产，那么您可以放弃孩子的教育，让她自由、快乐的成长，如果你属于手里没有足够多的可支配资源和收入的中产阶层，那么必须考虑清楚，你是否要彻底放弃孩子的教育。

　　要知道，那些精英家庭中的孩子手中已经有足够多的资源，只要不出小差错，他们的未来就已经是人中龙凤了，但是他们很多人却还在拼命的努力，要做的更优秀，而一般家庭的孩子，如果在开始就选择了放弃，那么随着时间的流逝，与富裕家庭的孩子的差距就不仅仅是家庭差距本身所带来的，后天的努力会让差距呈几何数级不断的扩大。

　　当富裕家庭的孩子都在上辅导班、兴趣班、课外活动课，忙的连闲暇时间都没有的时候，你却给孩子看《小猪佩奇》、《汪汪队立大功》…；当富裕家庭的家长都在陪着孩子练琴、亲子阅读、做科技试验、辅导英文课外复习作业，你还在一边看着韩剧、吃着零食，一边骂孩子让他自己赶快去做作业吗？

　　教育不能解决社会阶层固化的问题，梦想依靠教育就改变社会阶层的现实例子越来越少了。靠着教育改变命运的事实遭遇啪啪打脸，但是，教育不是无用的，改变命运是教育最为功利的目的，而所有人都往往只看到了教育的这一功利目的，并把这个当作教育的唯一目的。

　　从功利性的视角看，教育是人社会化的一种方式，让人更好的适应社会生活，让人拥有至少一项生活技能，在社会中体现自己工作的价值和存在的意义。从培养人的视角看，教育让人更加深刻的看待自己的人生目标、价值和人生意义《烟花》动漫主题曲，找到适合自己的人生存在方式，用这种方式去实现自己的人生价值。

　　受到教育的人才能更加理性和成熟的看待这个现实世界，无论自己面对哪种困难和人生挫折，都能够理性的看待这种困难，并通过不断学习和积累来战胜挫折，成全更美好的自我。